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Categoria Catégories
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| MATERIALES EDUCATIVOSMATÉRIEL PÉDAGOGIQUE |
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Total: 23, Páginas [1] 2 3
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| La violence nuit gravement à l'amour |
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| Autora/as:Auteur/s : Service pour la promotion de l'égalité
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Fecha Publicación:Date de publication : 2007
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| Sinopsis:Synopsis : Dépliant d'information sur la violence dans les relations amoureuses des adolescent(e)s : les différentes formes de violence, les adresses utiles, des témoignages, un test pour évaluer son couple,... |
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| Question de genre! : Un livre jeu sur l’égalité entre femmes et hommes au Nord et au Sud |
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| Autora/as:Auteur/s : Drion, Claudine / Clarisse
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Fecha Publicación:Date de publication : 2007
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| Sinopsis:Synopsis : C'est un livre à lire, mais aussi à jouer, dont les exemples et citations proviennent de chez nous ainsi que du Sud de la planète. Signalons que ce livre-jeu contient également des idées d'exploitation pédagogique pour des groupes d'adultes et de jeunes dès 12 ans. Il aborde le sujet d'une manière originale et assez complète puisque il n'évoque pas moins de 20 thèmes allant de l'éducation à l’égalité salariale, passant pa |
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| Femmes et hommes face aux tâches ménagères |
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| Autora/as:Auteur/s : Dossogne, Isabelle
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Fecha Publicación:Date de publication : 2006
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| Sinopsis:Synopsis : Cet outil interpelle sur l’accomplissement des tâches ménagères et sur les questions qui gravitent autour ce thème. Celles qui ont trait aux identités et aux rôles de femmes ou d’hommes, à l’organisation et aux choix de société.
L’outil reprend des paroles de femmes qui racontent l’organisation domestique au sein de leur couple ainsi que leurs ressentis, leurs questionnements et leurs souhaits.
Le cadre se base sur des situations de vie où la f |
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| Stop la violence! : vers des rapports égalitaires... |
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| Autora/as:Auteur/s : Fortin, Christine
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Fecha Publicación:Date de publication : 2006
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| Sinopsis:Synopsis : « Stop la Violence! » est un jeu pédagogique qui permet de :
Sensibiliser les jeunes à la violence dans les relations amoureuses.
Favoriser la prise de conscience des préjugés, des stéréotypes sexistes, des inégalités entre hommes et femmes existants dans la société.
Faire parler les jeunes sur leur réalité.
Promouvoir des rapports égalitaires dans les relations amoureuses. |
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| Mauro y María: a partes iguales |
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| Autora/as:Auteur/s : Dirección General de la Mujer
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Fecha Publicación:Date de publication : 2006
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| Sinopsis:Synopsis : Jeu pour les enfants de 6 à 12 ans. Son but est de sensibiliser à l'égalité homme/femmes en reformant les paires de Mauro et Marìa.
Se présente sous la forme d'un jeu de cartes ou également dans une version en ligne : http://www.micromadrid.es/pre_mauro.html |
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| Guide pédagogique : situations d'apprentissage inspirées du renouveau pédagogique |
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| Autora/as:Auteur/s : Conseil du statut de la femme
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Fecha Publicación:Date de publication : 2006
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| Sinopsis:Synopsis : Le guide permet au personnel enseignant du 2e cycle du secondaire d'aider les élèves à s'approprier la teneur du magazine "Gazette des filles" et à réfléchir à des enjeux déterminants pour eux.
Quatre situations d’apprentissage, inspirées du magazine, y sont exposées. La Gazette des filles et le guide permettent de sensibiliser les jeunes à la persistance de certains stéréotypes et à l’importance d’une sociét&# |
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| Pas de cadeau pour le sexisme |
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| Autora/as:Auteur/s : Collectif contre le Publisexisme
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Fecha Publicación:Date de publication : 2006
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| Sinopsis:Synopsis : Les stéréotypes sexistes se trouvent déjà dans la répartition des jouets d'enfants. Certains sont automatiquement pour les filles et d'autres pour les garçons. La petite fille recevra une dinette car plus tard, c'est elle qui fera la cuisine. Le petit garçon quand à lui jouera avec une trousse à outils comme son papa qui bricole dans la maison. |
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| cahier de formation: initiation des futur-e-s professeur-e-s à une éducation non sexiste |
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| Autora/as:Auteur/s : asbl "solidarité femmes et refuge pour femmes battues", La Louvière, Belgique
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Fecha Publicación:Date de publication : 2006
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| Sinopsis:Synopsis : Ce manuel prévoit un module de cours d'une durée de 8h pour la formation initiale des enseignant-e-s.
Il a pour but de faire réfléchir les futurs éducateurs /trices à l'importance d'une éducation non sexiste. Il a été créé et expérimenté dans le cadre d'un projet-pilote subventionné par le programme européen Daphné.
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| manuel pour une pédagogie de l'éducation aux droits humains |
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| Autora/as:Auteur/s : Conseil de l'Europe
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Fecha Publicación:Date de publication : 2006
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| Sinopsis:Synopsis : le manuel "repères" contient des méthodes et activités à l'usage des éducateurs. Une série d'exercices portent sur l'égalité entre femmes et hommes. Ce document PDF reprend les ressources qui y sont consacrées.
LE site: http://eycb.coe.int/compass/fr/contents.html reprend toutes les activités proposées sur les droits humains. |
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| MATERIALES EDUCATIVOSSELECTION D'OUTILS PÉDAGOGIQUES |
| Question de genre! : Un livre jeu sur l’égalité entre femmes et hommes au Nord et au Sud
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| Autora/as:Auteur/s : Drion, Claudine / Clarisse |
Fecha Publicación :Date de publication : 2007 |
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| C'est un livre à lire, mais aussi à jouer, dont les exemples et citations proviennent de chez nous ainsi que du Sud de la planète. Signalons que ce livre-jeu contient également des idées d'exploitation pédagogique pour des groupes d'adultes et de jeunes dès 12 ans. Il aborde le sujet d'une manière originale et assez complète puisque il n'évoque pas moins de 20 thèmes allant de l'éducation à l’égalité salariale, passant pa |
| Femmes et hommes face aux tâches ménagères
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| Autora/as:Auteur/s : Dossogne, Isabelle |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Cet outil interpelle sur l’accomplissement des tâches ménagères et sur les questions qui gravitent autour ce thème. Celles qui ont trait aux identités et aux rôles de femmes ou d’hommes, à l’organisation et aux choix de société.
L’outil reprend des paroles de femmes qui racontent l’organisation domestique au sein de leur couple ainsi que leurs ressentis, leurs questionnements et leurs souhaits.
Le cadre se base sur des situations de vie où la f |
| Mauro y María: a partes iguales
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| Autora/as:Auteur/s : Dirección General de la Mujer |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Jeu pour les enfants de 6 à 12 ans. Son but est de sensibiliser à l'égalité homme/femmes en reformant les paires de Mauro et Marìa.
Se présente sous la forme d'un jeu de cartes ou également dans une version en ligne : http://www.micromadrid.es/pre_mauro.html |
| Guide pédagogique : situations d'apprentissage inspirées du renouveau pédagogique
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| Autora/as:Auteur/s : Conseil du statut de la femme |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Le guide permet au personnel enseignant du 2e cycle du secondaire d'aider les élèves à s'approprier la teneur du magazine "Gazette des filles" et à réfléchir à des enjeux déterminants pour eux.
Quatre situations d’apprentissage, inspirées du magazine, y sont exposées. La Gazette des filles et le guide permettent de sensibiliser les jeunes à la persistance de certains stéréotypes et à l’importance d’une sociét&# |
| Pas de cadeau pour le sexisme
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| Autora/as:Auteur/s : Collectif contre le Publisexisme |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Les stéréotypes sexistes se trouvent déjà dans la répartition des jouets d'enfants. Certains sont automatiquement pour les filles et d'autres pour les garçons. La petite fille recevra une dinette car plus tard, c'est elle qui fera la cuisine. Le petit garçon quand à lui jouera avec une trousse à outils comme son papa qui bricole dans la maison. |
| cahier de formation: initiation des futur-e-s professeur-e-s à une éducation non sexiste
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| Autora/as:Auteur/s : asbl "solidarité femmes et refuge pour femmes battues", La Louvière, Belgique |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Ce manuel prévoit un module de cours d'une durée de 8h pour la formation initiale des enseignant-e-s.
Il a pour but de faire réfléchir les futurs éducateurs /trices à l'importance d'une éducation non sexiste. Il a été créé et expérimenté dans le cadre d'un projet-pilote subventionné par le programme européen Daphné.
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| Promouvoir les relations égalitaires à l’école maternelle et primaire
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| Autora/as:Auteur/s : Asbl « solidarité femmes et refuge pour femmes battues", La Louvière |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Depuis 8 ans, l’asbl « solidarité femmes » organise des animations sur les stéréotypes sexués avec des enfants des écoles maternelle et primaire. Des modules de 2h ludiques et interactifs pour faire réfléchir les enfants sur l’égalité. |
| roue des relations amoureuses: "égalité ou violence"?
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| Autora/as:Auteur/s : asbl "solidarité femmes et refuge pour femmes battues" La Louvière |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Il s'agit d'un document sous forme de roue recto verso où les jeunes peuvent confronter leurs comportements dans une relation amoureuse. D'un côté, on retrouve les comportements qui mènent à une relation de pouvoir et de domination génératrice de violences et de l'autre, les attitudes qui favorisent l'existence d'une relation égalitaire exempte de violences. |
| Ensemble...offrons un avenir à l'égalité : égalité à l'école
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| Autora/as:Auteur/s : Direction de l'Egalité des Chances de la Communauté française |
Fecha Publicación :Date de publication : 2006 |
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| Brochure pédagogique publiée dans le cadre d'une campagne de sensibilisatin à l'égalité entre filles et garçons à l'école.
Elle est principalement destinée aux enseignant(e)s et vise notamment à faire leur faire prendre conscience du rôle qu'ils/elles jouent en classe dans la reproduction des stéréotypes sexuels.
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